(三)完善生涯导师工作机制

    学校要建立学生与导师的定期交流制度(不少于两周一次)，学生与教师及时就近期的思想、学习、生活等情况作交流，交流可以一对一进行，也可以以小组方式进行。学校应完善家校沟通机制，生涯导师通过家长会、电话交流、家访、新媒体沟通、参与活动等方式与家长交流。学校应细化生涯导师的工作内容，形成生涯导师工作手册，方便教师开展指导工作时记录以及评估生涯导师的工作绩效。在学生层面应建立学生成长档案，用纸质或电子档案等方式协助学生记录成长点滴，方便生涯导师查阅了解。

    (四)发挥生涯导师间的协同作用

    不同生涯导师自身擅长的领域、熟悉的工作内容、生涯辅导能力不一，因此，应该多协同发挥作用。学校应基于生涯辅导能力及经验，聘任一些首席生涯导师 ......