大棋又是怎么利用棋盘训练表的呢？他的方法是什么？和同学们说的一样吗？(PPT出示大棋的三种方法)

    1.数字划消法

    (1)我们先来学第一种——數字划消法。要求用“＼”划去表中的“6”，看看共划去多少个。两点细节需要澄清：不包括“16”等数字里的“6”，不计算在内;限时1分钟。计时开始。

    (2)除了找6，我们也可以找其他数字，或者找出表中的单数有几个，等等，我们再来做一个练习：用“〇”圈出表中的全部单数，看共圈出多少个。

    2.舒尔特方格法

    (1)请大家观察棋盘左上方的这个区域，有什么特点吗？(生：从1到25，每个数字都只有一个!)请大家按顺序数出1～25，可以读出声。这个方法是美国心理医生舒尔特发明的，因此叫作舒尔特方格法。我们来试一次。

    (2)再试一次，看能不能更快。

    3.一致拍手法

    (1)邀请一些同学起立随机喊数字。

    (2)当听到的数字和棋盘训练表上标记的数字一致时 ......