〔摘要〕本文报告了对呼和浩特市(以下简称“呼市”)初中学校生涯教育开展情况的调研结果。文章主要从呼市初中生涯教育现状以及初中生涯教育的开展策略两方面展开。调研结果显示，呼市初中生涯教育开展情况并不乐观，多数学校还未开展；与此同时，初中生却有着强烈的生涯需求。因此，有必要在今后的研究中根据不同地域、不同学校的学生生涯需求，设计、研发个性化的生涯发展课程。

    〔关键词〕初中；生涯教育；职业指导

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)31-0026-04

    一、引言

    生涯教育最初从美国兴起，以职业指导的形式出现，强调人-职匹配，后逐渐转化为生涯辅导，开始强调辅导者的作用；而现在，生涯教育开始成为教育工作者的重心[1]。生涯教育涉及个体一生所有的教育经历，它增加了儿童对世界的认识和操作经验，为青少年提供了更多的就业机会，总之，生涯教育为各个阶段的群体提供职业帮助。

    当前，在我国经济和社會发展的进程中，普职融通办学模式的社会需求越来越强烈。在现代课程改革背景下，基础教育阶段的生涯教育也变得越来越重要。根据中华人民共和国教育部《各级各类学历教育学生情况》的统计报告 ......