随着新高考改革的试行和深化，生涯教育越来越受重视，新生入学时学校会通过讲座、专门课程的形式引导学生进行生涯规划，思考未来人生。笔者发现，相当一部分高中生的生涯愿景就是考个好分数、上个好大学、找个好工作，过上自由随性、安康幸福的生活。

    倒也不能说这种个人化色彩浓厚的目标规划一定就不好，但总觉得人生的格局可以更高大些，这于学生个人、社会、国家乃至整个人类都更有意义。想想毛主席和周总理，他们年轻时的志向是“指点江山、激扬文字”，“为中华之崛起而读书” ......