〔摘要〕磨柱行为是校园欺凌行为中肢体欺凌的常见形式。学生对于磨柱行为本质上是一种校园欺凌的认识不足，更多把磨柱行为当成同伴之间开玩笑的一种形式；学生对于磨柱行为的知晓率非常高，但是对于磨柱行为可能造成的严重后果缺乏充分的认识。在日常的班级管理中，如何预防磨柱等校园欺凌行为的发生显得尤为重要。

    〔关键词〕磨柱行为；校园欺凌；问卷调查；班级管理

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)36-0017-03

    磨柱，又称“阿鲁巴”，是一种常见于中小学校园，学生之间用来虐待或者开玩笑的“游戏”，其在学生中的玩法经常是将一名学生双腿抬起并分开，使其裆部撞于硬物(如大树、旗杆、门、柱子等)，常伴有摩擦，具有相当的危险性。目前，在广东地区的很多中学校园里，磨柱行为时常可见。在过去的一年里，我见过的磨柱行为不少于五起。

    磨柱行为并不是一种友好的“游戏”，而是校园欺凌行为中肢体欺凌的常见形式。校园欺凌是校园暴力的一种类型[1]，大部分磨柱行为中被磨柱的人是被迫的，这也提醒我们要认清磨柱行为的成因和危害，方能有的放矢，将这种欺凌行为的发生率降低直至从校园里消失。

    为此，我在2017年10月，通过“问卷网”进行了“关于磨柱活动的认知情况调查”，共收到问卷453份，剔除已毕业参加工作的人员所答问卷8份，得到有效问卷445份 ......