〔摘要〕挫折对孩子的成长有重要意义，它是培养人才的“磨刀石”。当学生遭遇挫折时，需要教师正确引导并进行必要的挫折教育，通过知识和技能的训练，使学生学会正视挫折、战胜挫折。加强挫折教育是促进学生个性健康发展的需要，也是全面实施素质教育的客观要求。

    〔关键词〕挫折教育；心理素质；小学生

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)02-0056-03

    奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”可见挫折在人们生活中的重要性，它是培养人才的“磨刀石”。“挫折”在字典中是指压制、阻碍，失败、失利的意思[1]。心理学上，挫折指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或者干扰，致使个体动机不能实现、需要不能满足的情绪状态[2]。当学生遭遇挫折时，需要教师正确引导并进行必要的挫折教育，挫折教育就是有意识地利用和设置挫折情境，通过知识和技能的训练，使学生正确认识挫折、预防挫折、正视挫折，加强对挫折承受力的教育[3]。

    一、开展挫折教育的必要性

    (一)儿童心理发展现状的客观要求

    当下，很多家长为了避免自己的孩子遭受他们那个年代的苦日子，能替孩子做的事情尽量都做，甚至包办一切，让孩子变成了温室中娇滴滴的公主和王子 ......