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编号:13261109
提升中学生自我价值感的家庭教育策略(1)
http://www.100md.com 2019年1月15日 《中小学心理健康教育》 2019年第2期
     〔摘要〕中学阶段是人成长发育的重要阶段,中学生对自我以及社会各方面的认知水平以及技能水平正迅速提升,较高的自我价值感对成长来说是很重要的一项内容。影响中学生自我价值感的因素是多方面的,有个人因素、学校教育、家庭教育、人际关系等等,父母要给孩子创造适宜的家庭环境,不断学习,不断提升自己的素质,要重视孩子自我价值感的培养和提升。努力提升中学生自我价值感,从而提升中学生心理健康水平。

    〔关键词〕自我价值感;家庭教育;亲子关系;中学生

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)02-0072-03

    一、提升中学生自我价值感的重要性

    1998年黄希庭、杨雄制定了“青少年自我价值感量表”,该量表涵盖的对象从初中生到大学生。该量表有很好的信度与效度,是测量青少年自我价值感很好的一个量表。黄希庭认为,自我价值感是个体对自己产生的积极的自我体验,包括生理、心理、人际、道德和家庭等具体的方面。中学阶段是人成长发育的重要阶段,学生对自我以及社会各方面的认知以及技能水平正迅速提升。作为自我中最核心的自我价值感不仅影响着个体的知情意行,而且也影响着个体人生的发展历程。一个中学生,自我价值感越高,自信心往往越强,在很多方面有优越感,他也能够发现自己的优势与自身潜能。另外,自我价值感高的学生也会肯定自己对他人对社会所作出的贡献 ......
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