〔摘要〕当今社会，电视以及网络节目成为儿童获取社会信息的一个重要途径。亲子真人秀作为近几年新兴的一种综艺节目形式，以其新颖性以及强带入性吸引了大批儿童受众。然而，由于该类节目受众混杂，其中的内容并非全部适宜儿童观看，部分内容甚至会对儿童身心健康发展产生负面影响。本文分析了目前我国亲子真人秀节目中存在的问题，并从心理学角度出发，探讨其对儿童认知发展造成的影响。

    〔关键词〕亲子真人秀；认知发展；电视节目

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)03-0065-03

    童年早期经历会对个体人格发展产生重大影响。这一观点早已被不同派别的心理学者多次验证并成为心理学界以及教育学界的共识。当今社会已经出现严重的信息过载，包括儿童在内的社会成员每天都被海量信息淹没。在不同类型的信息中，视频信息因其声画并茂、形象逼真、通俗易懂的特点最能吸引儿童的注意力，并能通过认知机制进而作用于和影响儿童的外在行为表现[1]。近年来，借助数字媒体和互联网技术的发展，形式、内容各异的视频通过电脑和智能手机变得触手可及，人们日益扩大的娱乐需求催生了大量综艺节目。2013年，湖南卫视推出的一档全新亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》，开启了我国亲子真人秀的先河。所谓的亲子真人秀，就是“借鉴成人真人秀节目的表现形式，依据少年儿童自身的成长发展规律和特点 ......