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编号:13322914
小学生心理健康教育研究报告(3)
http://www.100md.com 2019年2月15日 《中小学心理健康教育》 2019年第5期
     (2)心语沙龙

    心语沙龙一般由8~12人组成。活动形式更显简约、宽松和灵活,利用课余时间,有共同心理需要的学生自觉结合成组,活动主题也较为集中,如班、队干部在班级管理中遇到了困惑,可在一起交流;学习有困难的学生结合成组一起学习讨论,针对一个目标组织一次沙龙活動,化解学生的心理困惑。

    (3)心语小屋

    在学校建立了心理咨询室,即心语小屋。心语小屋具有心理咨询、心理松弛、心理辅导、心理活动等功能。辅导和咨询的内容涉及学习、生活、智力、能力、性格、品德、文体、学生的教育、家庭教育、社会适应等方面,发挥了较好的缓解矛盾、解除困惑、平息愤怒、平衡心态、了解自我、建立自信的作用。学生走进心语小屋,在心理辅导老师的耐心启发下,身心潜能得到开发,掌握塑造良好心理的技巧,化解成长的烦恼,消除心理的困惑,获得心理渴望的满足。

    (4)书信交流

    结合中高年级学生写日记、写周记活动 ......
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