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编号:13323046
合作之手(2)
http://www.100md.com 2019年2月15日 《中小学心理健康教育》 2019年第5期
     师:你们小组是怎么合作的?(随便找一组)

    师:是啊,从大家的分享当中,我们又一起找到了一件合作法宝,那就是合理分工。(板书:合理分工)

    (三)微视频“挑战不可能”20151025 2/2 人塔

    师:带着我们愉快的体验一起欣赏一段视频。

    相信你们又有了新的感受和收获。此时你最想表达的是什么?

    师:如果他们配合不好,可能会发生什么?(倒塌)

    师:这又教会我们一个合作法宝:密切配合。(板书)

    四、深化理解,合作测试

    通过老师和大家的努力,我们一起寻找到了三大法宝,在以后的合作中,你应该怎样做才能使对方满意、接受你呢?我们在小组内交流一下这三道心理小测试,说一说原因,然后我们一起分享。

    1.合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?

    A.心里不痛快,不高兴。

    B.甩手不管,看笑话。

    C.仔细想想他的话也可能有道理。

    2.自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?

    A.心中很委屈 ......
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