会“听”让我变聪明(2)
教师趁机提问:第一遍听的时候,大家明明听得很认真,为什么难以答对,而第二遍听时却能轻易回答正确呢?学生回答:因为第二遍的时候,我们是带着问题听的。
教师:是啊,原来带着问题去听这么重要啊,下面我们再来感受一次,請认真听:
王小东 李世 张清清 钟明华 林利利 赵春玲 李小明 王丽华
提问:“钟明华”排在第几位?难以回答,然后带着问题再听一次。
教师过渡:是的,课堂听讲要有目标(板书),上课时,我们要先把要求听清楚,再带着要求带着目标去听、去完成任务。从这个意义上来说:每天学习新课前的预习就显得非常重要了,通过预习,发现自己哪里不明白,第二天带着这个问题去听课,收获就会更多。每次开始新任务前,听清楚老师的要求、听清楚规则,也显得非常重要。明明跟老师玩过这个游戏之后,认识到了预习的重要性,每天也开始认真预习明天的学习内容了。渐渐地,他适应了小学的学习,成绩也在不断进步 ......
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