下面同学小声附和。

    老师：安静!我自有我的道理，陈小宇你下课来办公室一趟。

    陈小宇失落地低下了头。

    (场景二：教师办公室)

    老师：陈小宇，你是怎么回事，来，给你妈妈打个电话。(把手机递给小宇)

    小宇：(接过手机拨打家里电话)喂，妈妈，我是小宇，老师找你。

    老师：(接过手机)小宇妈妈呀，你们家孩子不知道为什么，总喜欢跟老师对着干，我看他小学档案里写的挺好的，还是班长呢，但为什么上了初中，就这样子了呢？

    妈妈：不清楚，这孩子也很久没和我交流过了，每次我想和他说些什么，他也总是闭口不谈，有时甚至还嫌我烦。唉，估计是到叛逆期了，我再努力问问他吧。

    (场景三：家里)

    妈妈：小宇啊，你最近怎么老是顶撞老师啊？

    小宇沉默不回答。

    妈妈：你不说也不要紧，妈妈都清楚的，你不就是想引人瞩目吗，但是像这样老是顶撞老师，不尊重老师，哗众取宠可不好。

    小宇：我不是这样想的!

    妈妈：那你是怎样想的？你一天到晚不好好学习 ......