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编号:573790
中职生手机依赖、孤独感与人际关系的关系
http://www.100md.com 2019年3月14日 中小学心理健康教育 2019年第8期
量表,程度,问卷,研究对象与方法,(一)研究对象,(二)研究工具,(三)施测,(四)数据分析,结果与分析,(一)中职生手机依赖,孤独感和人际关系的总体状况,(二)中职生手机依赖,孤独感和人际关系的差异分析,(三)中职生手
     □ 姜少凯

    随着经济社会的发展、科技的进步,手机已成为现代人的必需品。手机在给我们的生活、学习、工作带来便利的同时,也使得一部分人因为过度使用成为了“低头一族”。对于没有升学压力和有更多课余时间的中职学生来说问题更为突出,有些同学因此深陷其中,导致手机依赖。1984年,著名学者 Brod 提出“手机依赖”(Mobile phone dependence)(也称手机成瘾)是一种技术压力,手机依赖的构成要素有两个:一是对手机的过度使用;二是在不同的场合不顾他人的感受而使用手机[1]。2009年,国内学者师建国把手机依赖定义为:在使用手机时由于行为不能得到有效的控制,从而引发生理、心理和社会功能降低、受损的一种心理状态[2]。徐华、毕鑫强[3]的研究结果显示,有手机依赖倾向的中学生占到总人数的20%左右,女生对手机依赖的程度略高于男生,手机开机时间越长,对手机的依赖程度越严重。

    孤独感(loneliness)是一种主观上的社交孤立状态,常伴有个体知觉到自己与他人隔离或缺乏接触而产生的不被接纳的痛苦体验[4]。韩登亮等人的研究发现,多数手机依赖者是一些人际关系不融洽甚至不合群、性格比较孤僻、缺乏自信以及自我封闭的人[5];刘志强、管浩圻等人的研究也表明,孤独感可以有效预测手机依赖[6-7]。

    表1 中职生手机依赖、孤独感和人际关系的总体状况

    表2 中职生手机依赖、孤独感和人际关系的差异分析

    表3 中职生手机依赖、孤独感和人际关系的相关分析 ......

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