□ 李冬梅

    《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教育部2017年9月25日发布)提出：综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。而高中学生社团活动正是这类综合实践活动之一，能很好地发展学生核心素养，提升社会责任感，培养创新精神和实践能力。广东省博罗中学现有学生社团14个，其中水云间心理社是博罗中学最具特色并开展活动最多的社团之一。

    一、心理社团活动的必要性

    美国著名的实用主义哲学家、教育家杜威认为“教育即生活”“学校即社会”。教育应诱导学生全身心地参加活动，在活动中以迂回的方式无意识地获取经验和知识，应该“从做中学”。高中阶段是个体发展的一个重要阶段，学生身心发生着巨大的变化，心理上还在经历第二次“断乳”期，经历着种种成长中的困惑：高考的压力、青春期的烦恼、人际关系的问题等。中科院心理所王极盛教授多年的调查显示，32%的中学生有心理问题，再加上高考的压力，高中生的心理状态尤其让人担忧，这既影响他们的学习生活，也影响他们未来的发展，所以，搞好学校心理健康教育尤为重要。心理健康教育主要的任务是积极早期预防和充分发挥学生的心理潜能。其中，开展广泛的心理互助社团活动，是充分发挥高中生主体性的有效策略。实践证明，高中学生心理社团是促进学校心理健康教育的重要渠道。近年来，越来越多的学校对心理健康教育高度重视，特别是《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》下发后，中小学心理健康教育迎来了它的春天。

    二、水云间心理社团简介

    博罗中学一直特别重视学生的心理健康教育，从2003年一位专职心理老师到现在四位专职心理老师，从最开始的一个小小办公室兼心理辅导室到现在拥有学校最舒适温馨的办公室 ......