杜威说，“教育即生活”。对今天的孩子来说，教育就是经历一场生活，丰富一段历程，度过一段时光。不论困顿还是顺畅，都是人生经历的宝贵财富。作为一名当老师的家长，我也被迫从双重角度来观察、体验孩子的成长历程，探寻她以及她所代表的不同年龄段孩子的心灵世界，尝试在枯燥的应试教育外进行适当的人格教育，让她回归生活的本真。孩子现已上五年级，每天过着匆忙而充实的学习生活，已然适应了。只是，她刚入学时的紧张与困顿情景，仍然似在眼前。

    初入一年级时，孩子在课堂上面临着些许紧张和压力。事实是，当她还在思考、懵懂时 ......