〔关键词〕挫折;动力;积极

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2019)10-0026-03

    【活动理念】

    挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。它包含三层含义：挫折情境、挫折认知、挫折行为。高中生正处在充满矛盾、复杂的特殊时期，他们常见的挫折有学业挫折，即高中学习内容加深、难度加大、考试次数增多，导致大部分学生受到学业上的压力;人际交往挫折，即高中生虽然生理趋向成熟，但心理还不成熟，一方面希望身边人认同，一方面又封锁心灵，导致很难平衡与父母、老师、同学之间的关系，矛盾、冲突也难免会出现;自尊心受挫，高中生很敏感，很在意别人对自己的看法，不少高中生很在意自己的形象，女生常为长相、胖廋担心，男生常为矮小、不强壮而苦恼，等等。

    挫折在生活中是难以避免的，不少高中生遇到挫折常会很无措，或把挫折无限夸大。如几次考试不理想，就产生不合理认知，自暴自弃，还有学生满怀信心参加班干部选举，结果落选了，于是感觉自己能力不行 ......