他们不爱我们了(1)
他们不爱我们了,陪伴,自身资源,重塑对话,整合关系
〔摘要〕一名小学生因为爸爸妈妈的意外死亡,没办法接受而产生了错误的认知,觉得是爸爸妈妈不爱他才选择离开他。在咨询中我运用沙盘疗法陪伴他并帮助他找到自身资源;通过房树人了解他的认知;运用重塑技术整合丧失的关系,让他找到自我的价值感;运用写信让他告别父母,等等。〔关键词〕陪伴;自身资源;重塑对话;整合关系
〔中图分类号〕G44 〔文獻标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)10-0031-05
一、背景资料
小杰,小学五年级男生,体型比同龄人稍大,躯体健康,性格相对比较安静。有天早上,该学生的姑姑来到学校,寻求老师的帮助。
(一)姑姑陈述
小杰的父母在两个星期前意外溺水双亡。事发当天家里人找了一个晚上都没有找到两位大人,隔天早上在村边的池塘里发现有车辆冲入池塘的痕迹,后来在池塘打捞,找到了自家的车子和两位大人。两位大人就这样意外离开了。目前家里还剩一个妹妹,今年三岁,还在上幼儿园,家里的大人还没有跟妹妹讲明白爸爸妈妈的离世,只是告诉她,爸爸妈妈去旅行了。该学生目前跟爷爷奶奶一起居住 ......
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