(四)结合自身经验，给出适切的建议

    通过深入的讨论，小组成员提出了“不良情绪得到了宣泄、不清楚来访者的主诉、心理评估不够准确、咨询目标无法确定”等具体的问题，帮助叶琴馨老师回顾总结辅导过程中的得与失，为解读个案提供了更多的视角，为后续辅导指出了不同的方向。例如，管慧敏：“我看到琴馨给出的最后的心理鉴定是严重心理问题。但来访者抛出的问题太多了，所以没办法具体落实到是因为哪一件事导致她出现这样的一个心理问题的。这个严重的心理问题，我感觉我是评估不出来他到底是因为什么问题。就是严不严重，我都无法评估出来。还有就是问题出不来，咨询目标也无法确定。所以如果让我加上什么的话，对于这个个案我是一点头绪也没有，不知道该怎么做。我感觉我没有能够说的出来的东西。但是有一个好的地方，她跟你愿意说一个半小时。说明她真的需要有一个人听她一直讲。情绪上的宣泄还是挺多的吧!第一次肯定也没法解决什么问题 ......