(七)忽视了家庭教育在农村地区中小学心理健康教育中的作用

    家庭教育对每一个孩子的心理健康都起着至关重要的作用，其作用对孩子的影响之大是学校教育不能相提并论的。家庭教育应该是每个孩子成长过程中不能缺失也不可替代的教育方式。心理健康教育应该是学校教育和家庭教育的共同责任。要想使心理健康教育的作用充分发挥出来，就要重视家庭教育的作用，使学校教育和家庭教育形成一个相互支持的完整的系统。但现实情况是，我国农村地区的家长大多文化程度相对较低，自身能力有限，只注重孩子的文化课学习成绩，没有意识到心理健康教育对孩子成长的重要性，缺失了这方面的教育。这在很大程度上也影响了学校心理健康教育的成效。

    (八)心理健康教育学科化程度严重

    我国农村地区有些中小学将心理健康教育作为一门正规的课程，纳入学生的课程系统中。心理健康教育教师极易将其与思想品德课程混淆，按照传统教学方式在课堂上一味给学生讲授相关概念、定义等抽象的理论知识，学期末结课时出试卷考试，学生死记硬背，应付考试。完全违背了国家要求中小学开设心理健康教育课程的初衷，没有起到改善中小学生心理健康状况的作用。从某种意义上来说，反而增加了学生的负担。开设课程只是单纯机械地为了完成教学大纲规定的教学任务。应该明确的是，心理教师的主要教学目标应该是促进中小学生的心理健康 ......