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编号:13340902
童年期主观社会经济地位与认知灵活性的关系:归属需求的调节作用(1)
http://www.100md.com 2019年5月5日 《中小学心理健康教育》 2019年第13期
     〔摘要〕为探究童年期社会经济地位感知、认知灵活性和归属需求的关系,本文提出研究假设:童年期的社会经济地位感知与认知灵活性有关,且归属感需求会调节它们之间的关系。采用了童年期社会经济地位感知问卷、认知灵活度问卷和归属需求量表,对301人进行了调查,得到296份有效数据。数据分析结果:童年期主观社会经济地位和归属需求都正向预测认知灵活性,且交互作用显著;对于归属需求低的人来说,童年期主观社会经济地位越高,认知灵活性也越高,但对于归属需求高的人,童年期主观社会经济地位与认知灵活性的关系不显著。结论:童年期主观社会经济地位能够正向预测认知灵活性,但该效应只在归属需求低的人身上出现。

    〔关键词〕主观社会经济地位;归属需求;认知灵活性;金钱

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2019)13-0006-04

    一、引言

    贫困与认知能力之间的关系问题近来成为研究的热点[1-3]。这些研究表明,贫困会导致认知能力受损[3],对此,学者从多个角度作出解释。意志力损耗理论认为个体在抵制外在诱惑时会消耗意志力,进而降低自我控制能力,以至于容易做出不理性的行为[4]。贫困家庭的孩子面临外在的诱惑和所要面对的压力会比家境富裕的孩子更多 ......
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