(三)教学内容的合理化与教育形式的多样化

    生涯规划教育，从广义上讲，它包括学校的一切教育活动。而从狭义上说，它是帮助学生确立生涯发展目标、进行生涯决策、寻找发展路径。因此，生涯教育不仅局限于职业领域，而是要涵盖与学生未来发展有关的方方面面[9]。生涯规划教育的内容广泛，不同的学者根据不同的理论依据将教育的内容分成了不同的部分，但整体而言，高中生涯规划教育主要包括学生生涯认知，即对生涯规划的认识，对社会职业的认识、高校的专业设置等内容;其次是生涯探索，即学生自我的职业兴趣、性格、能力、价值观方面的探索;同时高中生涯教育还包括学生生涯决策的指导，即对自我职业生涯的分析和管理、行为习惯的养成等方面;最后是学生生涯准备方面的指導，即指导学生学会对自我学习、情感、人际、健康等方面的合理规划。生涯规划的最终目标就是做最好的自己[10] ......