〔摘要〕15岁的女孩小洁由于家庭问题与自己的歪曲认知自残，幸好被老师、同学及时发现，由此开展心理辅导。本次心理辅导利用家庭分层治疗方案、认知行为疗法、班主任的帮助，先帮助离异的父母打开彼此的心结，再由父母帮助孩子调整错误认知，感受父母之爱的心理辅导个案。

    〔关键词〕自虐;单亲;认知行为疗法;家庭辅导

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)13-0044-04

    一、背景介绍

    小洁(化名)，女，14岁，现为初一学生。家庭环境优渥，父母离异，由母亲与外公外婆抚养，平时都是自己独立回家，家与学校的距离较远。

    第一次见小洁是他们年级举行集体活动的时候。那天下午，一个女生带着受伤哭泣的小洁来到学校心理辅导室。只见她的双臂布满了一条条被小刀割过的伤痕，刚刚到校医那里用碘酒处理过，小洁的同学首先开口说：“老师，你帮帮小洁吧，校医让我带她来找您的。”我点点头，让这位同学放心并自行离开之后，才开始与小洁交谈起来。

    小洁一直低着头，说出的话十分消极，一开始觉得自己的出生就是错误，父母的离异是她一个人的错。这样的念头常常让她睡不着觉，一周至少三次会从梦中惊醒 ......