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编号:13341111
我是一个多余的人(2)
http://www.100md.com 2019年5月5日 《中小学心理健康教育》 2019年第13期
     1.个别交谈

    (1)对来访者母亲的干预

    因晓文有点抑郁状况,我在跟晓文辅导中就说明原则,考虑到她的安全,以及她更好的发展,我会跟她母亲反映情况。晓文也表示同意。于是邀请母亲前来交谈。

    主要干预措施

    ①把晓文目前的情况反映给母亲,建议母亲多跟晓文交流,表达关爱和鼓励。告诉她,父母的离婚不是她的原因,即使现在父母分开,但是母亲还是非常爱她。晓文需要母亲反复地跟她强调这一点。

    ②鼓励母亲,尽可能多来陪陪她。特别是在高二高三这个关键时期。

    ③为了更放心,建议母亲可以再带她到医院再次做个测量,做相应疗程的辅导。

    (2)对来访者的干预

    主要干预措施

    ①通过定期的辅导,采用倾听、澄清、具体化、面质等技术,让她感受到被倾听,被关心,被肯定。同时让她识别自己不合理的消极的信念,鼓励她正确认识和接纳自己,消除对自己的贬低、自责。避免自卑、无望的情绪。

    ②采用沙盘游戏疗法,让她通过沙盘游戏,转移注意力,放松身心,同时借助沙盘让她更加清楚自己的问题在哪里。

    (3)对来访者的班主任和同学的干预

    ①针对晓文敏感、细心 ......
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