当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2019年第14期
编号:13378669
心理健康教育,为学生终生的幸福奠基(1)
http://www.100md.com 2019年5月15日 《中小学心理健康教育》 2019年第14期
     [摘要]湖南省长沙市第十五中学以“关注师生心理,促进共同发展,构建和谐校园”为宗旨,通过系列举措、多种途径推进心理健康教育工作,在各种活动中渗透心理健康教育,取得了显著成效。形成了每位教师都是心理工作者的局面,促进了学生重视心理健康、自主心理调适,整合了学校与家庭心理健康教育资源。科研领航,承担多项心理课题,涌现大批优质论文,开发师生校本教材。在全市全省起到了良好的示范引领作用,真正做到为学生一生的幸福奠基。

    [关键词]心理健康教育;学校工作;学生幸福

    [中图分类号]G44 [文献标识码]B [文章编号]1671-2684(2019)14-0068-04

    良好的心理素质是未来人才素质中一项十分重要的内容。开展中小学心理健康教育,要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实效性。

    学校要高度重视心理健康教育。一方面,中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决,将会对学生的健康成长产生不良的影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。学生的健康成长,不仅需要有一个和谐宽松的良好环境 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4922 字符