在心理健康教育中践行正面管教理念(3)
理解孩子的四种错误的行为目的,能帮助大人们记住孩子是在通过不良行为告诉我们:“我只是想有所归属。”通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感,才能获得长期的积极效果。(三)正面管教在家庭教育中的实践
在心理辅导室,我们和孩子做辅导时,往往在后面会把家长叫过来,因为家长的改变会带来孩子整个家庭环境的改变,效果长期显著。同时,我校通过家长会和微信公众号的形式,把正面管教的信息传递出来。在本课题实施过程中,我校邀请了佛山科技大学的蒋莉博士,为家长们进行“智慧父母,正面管教”“青春,你好”等主题培训,让家长们掌握相关的正面管教的技能和工具。
1.工具:积极暂停角
当父母和孩子发生强烈的亲子冲突的时候 ......
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