〔关键词〕情绪管理;家庭教育;亲子沟通

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2019)16-0074-01

    “哭有什么用？别哭了，我们来想想怎么解决问题……”“哭有什么用？能改变已经发生的事情吗？只会让妈妈好烦。来，我们总结一下经验教训，看看下次该怎么做……”这是经常发生在我家中的对话。

    我有一个敏感、性格有些怯懦的儿子，他在姥姥无微不至的关怀保护下长大，总喜欢哭哭啼啼。我认为自己也算是一个合格的妈妈，一直把他带在身边，耐心和他讲各种道理，很少责骂他，更没有打过他。即便是在辅导小学作业有让血压升高的时候，我都能控制情绪，很少吼他。当儿子在我耳边诉说他身上发生的各种事情，特别是吞吞吐吐讲出不好的事情 ......