生涯规划理论对学生生涯规划具有重要的指导意义，不同理论从不同角度为个体提供了生涯规划的思路和方法。基于高中生的年龄阶段和认知特点，高中生涯规划教育就是引导学生发现自己的资源，了解职业需求，强化生涯规划意识，最终客观、理性地做出生涯决策。

    三、新高考制度下生涯规划教育的价值

    新高考制度的选课和选科，往往和学生未来要上的大学类型、选择的专业息息相关。如果缺乏早期规划，不了解大学的专业要求，等到录取时只能空悲切。但如果只从升学的角度看生涯规划教育的价值，显然过于浅显，生涯规划的意识和能力对一个人一生的成长和发展都具有重要意义。改善生活质量，提升生活品质，要从规划自己的人生做起。

    (一)树立正确的价值观，提升生命价值感

    人的一生都在寻求生命的意义，对于处在理想发展关键期的高中生更是如此。现在的高中生在进行学科选择(新高考政策要求高中生独立进行科目选择)和填报志愿时，往往受家庭和社会的实用主义影响，关注最多的不是未来的发展，而是薪酬、升职等利益问题，倾向选择一些热门专业。其实这些热门专业未必是热门职业，而且等学生毕业的时候，这些专业是否还热门都是未知数。

    因此，要帮助学生建立自己和职业生涯的联系 ......