(三)短暂的平静期(第二次咨询)

    新学期开学后不久，我约小Y来心理室，小Y一进来就带着笑容，情绪状态非常不错。他讲了自己的假期生活：做了一个月义工，和以前的好朋友打球，在家打游戏，和二叔去旅游散心。他主动谈及事情的真相，没有谈及对爸爸的看法。接着，我询问小Y对新老师、新班级的看法，小Y谈了很多，说暂时找不到学习动力和目标，想和几个同学搬出去，到学校附近租房住。

    分析：小Y比初次咨询时轻松了很多，情绪状态不错，对于事情真相，他还需要时间去面对和处理。

    (四)适应性障碍来了

    第三次咨询

    咨询前，小Y班主任联系了我，说前不久小Y的两台手机连续被没收了，第二台手机被没收时他哭了，然后主动跟班主任讲了很多心里话，包括他八月中旬知道了妈妈和妹妹的真正死因，在我们面前假装过去了，但内心一直过不去，连最喜欢的数学课也集中不了精神。

    小Y来咨询时，我说出了班主任的担心，小Y说没有那么严重。他还是不想触碰伤疤，或者不知道该如何面对，所以我也没有继续追问。我只是陪着他，听他聊聊日常生活琐事。

    第四次咨询

    小Y的状态没上次好，自述最近几天睡不好，晚上一点多才睡着。经常极力克制自己不去想家人的事情 ......