〔摘要〕考察当代高学生情绪表达矛盾与心理症状的关系，以及感知父母社会限制在其中的中介作用。采用情绪表达矛盾问卷、心理症状量表和社会限制量表对600名高中生进行调查。结果发现：(1)情绪表达矛盾与感知父母社会限制、心理症状等变量之间均存在显著正相关;(2)感知父母社会限制在情绪表达矛盾与心理症状之间的中介效应显著。结论：情绪表达矛盾不仅直接影响心理症状，而且通过感知父母社会限制影响心理症状。

    〔关键词〕情绪表达矛盾;心理症状;感知父母社会限制

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2019)19-0007-05

    一、问题提出

    佩尼贝克(Pennebaker)[1]将“欲表达而不能表达情绪”的心理状态称为“情绪表达矛盾”。情绪表达矛盾(Ambivalence over Emotional Expression，AEE)是一种人格特质或倾向，具有这种人格特质的个体会长期处于既渴望表达情绪，同时又担心表达真实情绪将导致消极后果的矛盾心理状态[2]。以往大量研究提供了情绪表达矛盾和多种心理症状正相关的证据，如情绪困扰[3]、抑郁症状[4]、敌意情绪[5]等 ......