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编号:13411366
甘肃省中小学生校园霸凌行为影响因素的调查分析(3)
http://www.100md.com 2019年8月25日 《中小学心理健康教育》 2019年第24期
     基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部规划“中国本土心理学视野的中小学生心理健康与心理素质测评研究”课题成果之一,项目编号为FBB150504。

    参考文献

    [1]Olweus ,D. Aggression in the Schools:Bullies and Whipping Boys. Washing ton,DC:Hemisphere.1978.

    [2]陈世平,乐国安.国外关于学校情境中欺负行为的研究进展[J].天津师大学报(社会科学版) ......
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