〔摘要〕目前的媒介信息呈现出泛娱乐化、多元价值观并存、不宜传播的内容增多的趋势，过度的媒介接触行为可能会导致孤独症、网络成瘾、人格障碍和越轨行为等心理问题，对高中生心理健康有着负面影响。

    〔关键词〕媒介过度接触;心理健康;高中生

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)24-0015-003

    大众媒体与网络媒介的高度普及，便携式媒体设备如手机、平板电脑等的应用，深刻地改变了人们的生活方式和媒介接触习惯。高中时期是人身心发育的重要阶段，思想与价值观尚未成熟，缺乏足够的明辨是非的能力。网络海量信息，包含着各种各样的内容、多元的价值观，过度接触会对高中生的心理健康产生负面影响。

    一、媒介信息的特征

    麦克卢汉的经典论断认为“媒介即讯息”[1]，媒介是我们认识和了解现实世界的窗口。传播技术的革新导致媒介信息的高度丰富化，媒介信息也呈现出新的特点。

    1. 泛娱乐化的信息

    尼尔·波斯曼在《娱乐至死》中认为：电视媒体主导的时代，碎片化、短小化和图像化传播方式，冲突感、戏剧感、幽默感为主的信息建构成为主流 ......