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叙事疗法助力高二学生走出困境(2)
http://www.100md.com 2019年9月15日 《中小学心理健康教育》 2019年第26期
     咨询师:从你的分享中,我能感受到,成为一名歌手是你一直以来的梦想。咱们先把学习搁一旁,进入高中以后,你有没有哪一刻为这个梦想而努力过?

    小马:当然有,我参加校园十大歌手大赛,获得了第一名,学校艺术节还登台表演了,但这又能说明什么呢?

    咨询师:这至少证明你唱歌的能力确实优于同龄人,如果有一个更大的舞台,或许你会绽放光彩。

    小马:或许吧。

    为了让来访者能从挖掘出的支线故事里体验到更多积极的能量,咨询师决定进一步澄清这些看似不相关的故事里所隐藏着的共性生命故事。

    咨询师:从你刚才的分享中,你有没有发现,只要你下定决心做某件事情,并付诸努力,最终你好像都能如愿以偿?

    小马若有所悟地点了点头说,好像是这样,毕竟我可是从倒数第一考过正数第一的,而且好多人都认为我只要努力了就能一鸣惊人。所以其实我内心深处存在一种侥幸心理,只要我开始努力,重庆大学并不难!

    咨询师:所以你在学习方面还是很有悟性的。

    小马:但高中学习成绩的提升好像要比初中时困难很多 ......
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