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编号:13405689
初中生自尊与攻击性的关系:自我控制的中介作用(2)
http://www.100md.com 2019年9月25日 《中小学心理健康教育》 2019年第27期
     (二)搭建家校合作桥梁

    家庭是學生性格形成的重要因素,父母的言行举止潜移默化地影响着学生的发展。而学校是学生生活与学习的主要场所,家庭和学校应携手,为学生搭建成长平台,共同提升学生的心理健康水平。

    注:本文系辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项一般课题“脆弱型高自尊青少年攻击性的注意偏向及干预研究”研究成果,课题编号:JG18CB405。通讯作者为张丽华。

    参考文献

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    (作者单位:辽宁师范大学心理学院,大连,116100)

    编辑/于 洪 终校/梅 婷, 百拇医药(张丽华?霍东杰?顾谦浩)
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