〔摘要〕据统计，近年来每年约有10万青少年死于自杀，中小学心理健康教育形势相当严峻，而当前师资配备远远跟不上实际需要。在这样的背景下，可以尝试让班主任辅助日常心理健康教育的做法，通过基础培训、强化培训、定期督导这三种专业指导方式，以及统一部署的方法，把班主任队伍打造成一支日常心理健康教育的生力军。

    〔关键词〕班主任;心理健康教育;师资建设

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)27-0068-03

    心理健康教育是根据学生生理与心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。主要包括面向全体学生的心理健康维护(为方便理解起见，本文姑且称之为日常心理健康教育)和针对个体的心理咨询。多数人会觉得心理咨询比较重要，因为这是解决问题的。事实上，日常心理健康教育比心理咨询重要得多。日常心理健康教育以培养学生的良好心理素质为宗旨，通常以心理健康教育活动课或团体心理辅导活动等形式进行。一个具备良好心理素质的人如果能够合理排解、疏通不良情绪，出现心理问题的概率就会大大降低。换句话说，心理咨询就像救火，日常心理健康教育的各项工作则是预防火灾的各种安全措施 ......