〔摘要〕心理学研究成果表明，人们往往要以通过情绪变化洞悉人的心理。虽然在日常生活中，学生情绪的起伏大多是短暂的，但是长期陷于低落情绪状态会影响学生一生的命运。

    〔关键词〕学校教育;正向引导;心理健康

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)31-0055-03

    一、美丽的邂逅

    张笑笑(化名)是我教的第一批学生。

    记得那时我刚参加工作，三年级需要分班，由班主任抓阄决定自己的学生。当我把抓到的名单交给教导处主任时，他愣了一下说：“你竟然抓到了张笑笑？”“他怎么了，有什么情况吗？”我不安地问。主任笑了笑说：“没事。”我预感到肯定有事。当把分好班的学生带到教室以后，我让他们排火车作自我介绍。可是火车半路上出了问题，轮到一个长得虎头虎脑的小男孩时，他坐在座位上不动弹。我友好地提醒他，他看了看我，竟然把脸转向了窗外。以前和他一个班的学生告诉我说：“老师，他叫张笑笑。他经常这样，还把以前王老师的手都抓破了呢，老师们都管不了他。”“老师，他上课捣乱，还骂老师。”“老师，他经常打同学，用他的拳头往我们的头上打。”……哦，原来他就是张笑笑，第一次见面就给了我一次“下马威” ......