〔关键词〕亲子沟通;关系;家庭教育

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)31-0071-03

    古语云“亲其师，信其道”，这在亲子教育中也是适用的。亲子关系建立好了，家长施加影响和实施教育才会更有效果。亲子关系作为家庭人际关系的重要组成部分，它的质量不仅影响子女当下和未来的心理健康，還可能代际传递，通过相似的家庭环境延续心理影响。良好的亲子关系不仅可以促使孩子形成健全的人格和良好的人际交往能力，提升他们的幸福感，而且也是孩子学习成绩理想的重要保障。但现实却是一些家庭的亲子关系薄如蝉翼，很让人难受。

    我曾经在上初一的亲子沟通心理课时，问学生爱不爱自己的父母，请他们举手作答。7个班，平均每班都有6个人没有举手，举手率是87.2%。部分同学还是犹犹豫豫地举手，甚至有些同学在我说了三遍后依然没有举手。问他们理由，各有各的对父母的不满甚至怨恨。这又让我想起去年的亲子交往系列课上，我鼓励同学们大胆跟父母诉说自己的心声，给父母也给自己一个彼此了解的机会，利用书信的方式表达自己对父母的谢意或敬意，或提提对父母的希望，或说说自己对未来的打算。几乎每个班都会有接近一半的同学像炸开了锅一样地激烈大嚷：“我不想写 ......