〔关键词〕陪伴;小学生;关系

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2019)31-0074-02

    年轻的父母因为辅导孩子做作业而心梗住院，8岁的孩子因为母亲的要强而过劳猝死……本来是人世间最具温情的亲子关系，为何给我们带来相互的伤害？父母和孩子的关系，应该是父母陪伴着孩子长大，孩子陪伴着父母变老。在这个陪伴的过程中，成全彼此的人生和角色。

    作为小学生的父母，如何去陪伴孩子的成长是一门学问。陪得好，相互促进;陪得不好，相互阻碍甚至相互伤害。陪伴孩子并不是一件简易的事情。陪伴孩子，并不仅仅是坐在他/她的身边，如果我们能懂得孩子成长的一些道理，能准确及时地知晓孩子的情绪情感，那么即使陪伴很短暂，也是高质量的，对孩子有极高的价值。

    学习有关孩子成长的知识，了解孩子发展的一些规律，并用这种知识去理解接纳孩子。只有这样，父母的陪伴才可能是好的陪伴。

    一、理解孩子的上进

    家长要认识到，进入小学的孩子都有获得好的学业表现的内在愿望和动力。了解并理解了这一点，也许就可以帮助到很多家长，因为到了小学，陪孩子做作业可能是很多家长的主要陪伴形式。而这个陪伴过程可以用心惊肉跳来形容。网络上的段子层出不穷，我们笑一笑的同时要思考为什么和应该怎么办。

    孩子进入小学之后，通常会比幼儿园懂事、要好了。我一个朋友的孩子在幼儿园的时候很单纯，不知道别人好不好自己好不好，也不在意这些，而当她上了小学，因为写的字没有得到三颗星，出了校门就抱着妈妈痛哭。我儿子幼儿园的时候“不求上进”，别人得大红花他得小红花，他也觉得很不错。但到了小学 ......