一袋核桃的故事
教育,教师,心理
〔关键词〕教育;教师;心理〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)31-0078-02
“世未有不自然,而能得人自然者也。”《群书治要》中的这句话讲的就是君主以心换心、以诚换诚的故事。为人师表,教书首当其冲,那么育人呢?是以暴制暴,寻得一时的服从?还是以心换心,获得心灵的共鸣?答案是不言而喻的。“爱孩子,首先就要懂孩子”,要多站在孩子的立场上去思考問题,平等地与他交流,才能最大限度地感化他。看着桌上的一袋核桃,我的思绪不禁飘到去年,那段与孩子们一起紧锣密鼓备战小考的时光……
马上要模拟考试了,而我班上的小斌又没来学校。我着急地给他妈妈打电话,询问他的情况。
“老师,小斌打游戏,我收了他手机,正跟我怄气呢!”听了小斌妈妈的话,我真是又气又急,气的是这孩子真不懂事,马上要考试了却还“机不离手”;急的是,我知道小斌的脾气,犟起来是十头牛都拉不回,明天他能心甘情愿来学校吗?
小斌的妈妈也在气头上:“老师,他爷爷奶奶都数落我,让我把手机给他,骗他来上学。我是绝对不会给他的 ......
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