高中生元情绪、应对方式和主观幸福感的关系
(二)启示学生心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。学校要高度重视学生的心理健康教育，开展相应的心理健康教育课程和活动，组织学生参与心理素质拓展的实践，运用各种资源和途径，为学生的心理健康发展保驾护航。元情绪在中学生心理健康教育中的作用非常突出[14]，学校在开展心理健康教育的过程中要重视学生情绪管理能力的培养，开设相应的元情绪课程，通过各类教育活动提高学生的元情绪水平 ......
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