(3)积极沟通，记录优点，家校沟通提升学生自信

    我通过与家长联系，了解并记录学生在家中表现好的地方，并在青春生日会的时候念给学生听。从与家长们的沟通中，我发现了更多在班里默默无闻的同学的优点，并在班里表扬和肯定他们。

    (4)生生之间相互欣赏，积极互动，增进学生友谊

    我在班级中设置了优点展示墙。同学们会拿到一张写有其他同学名字的卡片，并在上面写上该同学的优点，张贴在班级墙壁上。这样，每个同学都能看到并展示自己的闪光点。

    此外，我还在班级中设置了感激信箱和感激便条。感激信箱设在班级图书角位置，同学们有想感谢的人，可将感激便条随时投进感激信箱。感激便条每月写一次，写好后交给班主任，然后在全班同学面前念。通过感激便条 ......