勇担责任,抗击疫情(1)
勇担责任,抗击疫情,责任教育,心理班会,初中
〔关键词〕疫情;责任教育;心理班会;初中〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)09-0020-03
【活动背景】
1.社情分析:“疫情就是命令,防控就是责任”。伴随新型冠状病毒肺炎疫情的爆发,全国人民都加入了这场抗击疫情、保卫人民生命健康的战斗中。各行各业的逆行者挺身而出,冲锋在前,肩负起时代赋予的责任和使命。责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越的重要保证。作为中学生,应当增强公民意识,做一个有家国情怀和责任担当的人。
2.学情分析:本课教学对象是七年级学生,他们的独立意识和自我意识逐渐增强,容易以自我为中心,部分学生不懂得感恩他人的付出。同时由于经验不足,部分学生缺乏一定的辨别是非能力,不能正确看待应对疫情中社会上出现的一些不负责任的现象,以偏概全,甚至有的学生本身就存在缺乏责任感、不愿承担责任的问题。因此,开展以“勇担责任,抗击疫情”为主题的班会对他们进行思想引领和行为指导具有重要意义。
【活动目标】
1.知:了解新冠肺炎疫情基本情况 ......
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