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编号:13494731
从零开始做“网师”(1)
http://www.100md.com 2020年3月25日 《中小学心理健康教育》 20209
     〔摘要〕虽然说信息技术的发展日新月异,网络资源也越来越丰富,但是网上直播教学,对大多数一线教师来说,似乎还是一件比较遥远的事情。现在因为这场疫情,直播教学提前到来了。对此,有的教师在观望,有的教师在焦虑,有的教师在手忙脚乱做准备。面对师生的时空分离,我们直接将原来的课堂模式照搬到网络教学中显然是不现实的,在教学模式和教学方法的设计上,在对教学内容的精准把握上,在从“目中有人”到“心中有人”的转变过程中,我们都面临着考验。因此,在直播课开始前,作为教师,要先学习,再练习,做好各种準备。

    〔关键词〕直播教学;网师;互动

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)09-0073-03

    疫情当前,面对这场特殊的战役,政者、医者、兵者、商客、名家、百姓、邻邦,能者竭力,万民同心,志在必赢。而面对中小学校“停课不停学”的现状,越来越多的中小学一线教师“赶鸭子上架”,相应国家的号召,当起了“十八线网络主播”,做起了直播课。面对从教师到主播这样的角色转变,很多教师感受到各种不适应,担忧,焦虑,手忙脚乱……

    作为一名初中物理教师,上述感受我都有。究其原因,一是我没有做过网络课程,不清楚直播软件的功能;二是要面对教学模式的改变 ......
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