(五)睡眠状况与心理健康状况的回归分析

    为了进一步探讨睡眠质量对心理健康状况的预测作用，本研究以睡眠质量的7个因子为自变量，以MHT总分为因变量进行回归分析。逐步回归分析结果表明，睡眠障碍(B=5.88，p<0.001)，日间功能障碍(B=3.66，p<0.001)，睡眠时长(B=2.46，p<0.001)，入睡时间(B=1.91，p<0.001)，睡眠效率(B=1.04，p=0.001)能够正向预测学生的总体睡眠质量，而催眠药物的使用(B=-5.46，p=0.006)能够负向预测心理健康状况，R2=0.24， F(6，1009)=54.82，p<0.001。详细结果见表4。

    四、结果讨论

    (一) 高中生总体睡眠质量

    描述统计结果显示，有接近一半的高中生存在睡眠问题，其中42.7%的学生睡眠时长低于6个小时。这个研究结果与罗嘉仪[7]采用睡眠自评量表(SRSS)对惠州市281名高一学生的调查结果一致。广东省其他地区也有类似的调查结果，例如一项针对广州市14 所初中和高中共 5781 名中学生的调查结果发现睡眠检出率超过三成[8]，而另一项针对深圳宝安300名高中生的调查结果发现30.3%的学生报告睡眠质量较差[9]。这些研究结果都表明中学生尤其是高中生的睡眠质量较差，需要有关部门更多的重视 ......