综上，团体认知行为疗法可以有效缓解多动症儿童的症状。但这种疗法的效果还存在持续性等问题，有待进一步探索。

    四、 小结与展望

    注意缺陷多动障碍一直是研究者们关注的热点，随着研究的深入，人们对其认识越来越全面。多数干预研究发现，通过认知行为心理治疗后，多动症儿童的症状明显得到改善，减少了不合理认知及问题行为，注意不集中问题得到显著改善。不过，在运用该技术的过程中，研究者也发现了一些问题。例如，认知行为疗法对儿童的认知发展水平要求较高，如他们需要理解咨询师所布置任务的要求等[11]。

    总之，社会和学校应加强对心理健康知识的宣传 ......