其次是校园精神文化的建设。中职学校应结合专业特点及性别差异，开展丰富多彩的校园文化活动，培养女生的学习兴趣，同时拓宽她们的人际交往渠道，促进她们形成健康的人格，比如组织女生健美操队、女生志愿服务队等学生社团或兴趣小组，丰富中职女生的校园生活。

    最后是校园制度文化的建设。学校要严肃校纪校规，加大对欺凌者的惩罚力度，对妄为者形成一定的约束和震慑。例如，将违纪与评優评先、奖学金、助学金、实习推荐、毕业证的发放等紧密挂钩，这必然会促使她们有所收敛。

    (二)教师应关爱女生

    中职女生还是未成年人，她们远离家人，寄宿在学校，特别需要教师尤其是班主任的关心、支持与帮助 ......