第一次咨询，通过玩简单的家庭沙盘游戏，呈现出核心家庭的结构模型;通过差异提问、假设提问等技术，了解到家庭成员间的互动模式。原来小边出现头撞墙的行为是有功能的，是为了减缓妈妈对他过度责备的行为，渴求妈妈对他的关注。

    给孩子布置家庭作业：(1)写出自己的20条优点;(2)记录困扰自己的事情并进行分类，觉察感受。

    第二次咨询：探究孩子问题的家庭根源

    通过班主任联系上孩子的妈妈，告知家庭治疗的重要性并约定好咨询的时间。妈妈十分配合，提前十分钟来到了咨询室。

    告知咨询设置后，同样用摆家庭沙盘的方式进行探索。首先，让妈妈进行了一次摸沙体验：调整好自己的坐姿与呼吸，做几次深呼吸，吸气的时候想象着大地、宇宙的精华和正能量随着气流进入身体各处，腹部尽可能鼓起，呼气的时候腹部收回去，想象着把身体的代谢废物、负能量排出体外，这样做三次，让情绪慢慢地平静下来。

    妈妈也取了四个沙具，令我惊讶的是，妈妈取的与孩子上次取的惊人相似!她与丈夫站在后排，代表女儿的同样是那个天使，儿子是一只小老鼠。虽然儿子比女儿年龄大了十岁，但在沙具的体积上，女儿却比儿子的要大几倍!母子连心，在潜意识层面居然相互认同!我让妈妈觉察一下她的感受 ......