〔摘要〕随着离婚率的攀升，如今农村学校的单亲家庭学生并不少见。有些学生由于没有得到父母足够的爱，出现了一些心理和行为上的问题。作为班主任，应多关注这样的学生，补偿他们常年缺失的爱，帮他们树立自信心，像其他学生一样健康快乐地成长。

    〔关键词〕农村学生;单亲学生;班级管理

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)21-0076-02

    我国教育家夏丏尊先生曾经说过：“倘若教育没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”教育家陶行知先生将教师的爱心阐释为“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一名农村小学班主任，我在班级管理工作中遇到过一些单亲家庭的学生，他们或多或少都存在一些心理或行为上的问题，究其根本原因是爱的缺失。因此，帮扶过程中，我在生活上关心他们，让他们感受到来自教师的关爱;同时发掘他们的优点，帮助他们建立自信，走出心理阴霾。

    一、不吃早餐的男孩

    一个冬日的早晨，学校大门口执勤老师将我们班的小胖(化名)送进了我的办公室，只见他眼眶红红的，脸上还挂着泪痕。我忙问：“怎么了？怎么哭了？”他沉默着，不发一言，眼睛看向别处，似乎有一肚子说不尽的委屈。执勤老师向我反映：“早上孩子的奶奶送他来上学时就已经哭个不停了。孩子奶奶说这孩子怎么哄都不肯吃早餐，就干脆把早餐塞到他书包里了，并让我转告你——一定要让孩子吃早餐。”

    我了解了大致情况以后，向执勤老师表示感谢 ......