如表3所示，男生除了身体症状的异常检出率略高于女生，其他因子的异常检出率都是男生低于女生。此外，男女生异常检出率的因子内容并不相同，男生检出率超过20%的因子是身体症状和自责倾向;女生检出率超过20%的因子则为学习焦虑、自责倾向、过敏倾向和身体症状。在总体心理异常上，女生的检出率高于男生接近一倍。

    进一步的独立样本t检验发现(见表4)，性别在学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、冲动倾向和总分上均存在非常显著的差异，男生的得分低于女生。而在孤独倾向、身体症状和恐惧倾向方面，两者差异不显著。结果显示，男生的心理健康状况明显优于女生。

    (三)高中生的幸福感总体状况及性别差异

    如表5所示，从整体上看，学生的幸福感处于较高水平，每个因子的得分都在3分以上。其中，得分较高的因子是家庭温暖和同伴支持，相比之下，学业成就和生活自主的得分较低。在幸福感的关系因子上，学生的幸福感体验更强烈，而在具体的生活、学业因子上，幸福感体验偏低。

    独立样本t检验结果显示(如表6)，幸福感在总分上不存在性别差异。在同伴支持、生活自主和学业成就因子上，性别存在显著性差异。其中，男生的同伴支持得分低于女生;相反，男生在生活自主和学业成就上的得分高于女生。

    (四)高中生心理健康状况与幸福感水平的关系

    皮尔逊相关分析结果如表7所示 ......