中学新生心理健康状况调查及对策研究(2)
此外,此次调查中得分最高的三个因子分别为强迫、人际关系和敌对,这一结果与姚立新[5]的研究结果相类似,说明中学生的首要心理问题是强迫[8-9],主要表现为中学生在生活和学习中,为了寻求关注或认可,会有意无意地强迫自己做一些事情 [10]。人际关系一直是学生时代不可避免的问题,我们通常认为新生刚进入一个新的学校,难免会因为人际关系而不自在,但在此次调查中,交大新生并未显示出在人际关系方面的问题。这可能是因为中学读书多选择“就近入学”,即使刚升入初中或者高中,周围也有一些自己以前认识的同学,故交的存在能够缓解处于全新人际关系中的不适应焦虑。而且对高中生而言,大多数学生会选择在初中学校就读,相同的学校环境和熟悉的同学、老师也有助于其更快适应。敌对常表现为容易烦恼和被激怒,以及一些破坏性行为,如乱摔乱砸东西等。中学生正处于青春期,逆反心理可能是造成其敌对性强的一个主要原因。(二)初一年级与高一年级新生的心理健康状况的比较
调查结果表明,初一与高一学生在各因子得分上不存在显著差异,即初一新生与高一新生的心理健康状况差异不明显。这一结果不同于胡宗凯等[11-12]
的研究,他们认为:随着年级的升高,学生的心理健康状况相对降低,且高中生的心理健康状况明显低于初中。也不同于姚立新[5]、魏云花[13]的调查结果:在高中生中 ......
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