〔摘要〕广东省新一轮高考综合改革为加快建设高中生涯规划课程吹响了号角。赋予每个学生更多自主探索的空间，提高自主探索能力，使其充分行使自主发展的权利，是新高考改革的题中之意。广东省中山市龙山中学高中生涯规划课程有三项举措推进每个学生的生涯自主探索：找到自主探索的动力，根据学生生涯发展的需求调查结论制定课程计划与内容;实行差异教学，保障学生自主探索的机会;在“生涯风车”的五步骤循环上升中逐步提升学生的自主探索能力，提高生涯成熟度。

    〔关键词〕生涯规划;生涯探索;高中生

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)25-0026-04

    2019年4月，广东省印发了《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》，标志着广东省新一轮高考综合改革(以下简称“新高考”)正式启动。这意味着自2018年秋季入学的广东省新高中一年级学生开始，告别了单一的文理分科，可以依据自己的能力和兴趣进行学业和职业选择。新高考制度要求学生从高一甚至更早就要思考生涯规划的相关问题，需要加快进行生涯规划课程体系开发、建构与实施。

    在新高考改革背景之下，我们需要赋予每一位学生生涯自主探索的空间和权力 ......